Master of Business Administration (MBA)

Den Master of Business Administration (MBA) uddannelsen på University of North Dakota lægger vægt på udvikling af midten til øverste niveau ledere, for organisationer af alle størrelser og typer. Programmet søger at udvikle viden om avancerede business-funktioner, beslutningstagning færdigheder og forståelse af interne og eksterne faktorer, der påvirker ledelse af organisationer.

Programmet lægger vægt planlægning, organisering, drift og styring af en virksomhed. Centralt i læseplanen er lederens ansvar til at diagnosticere, isolere, og definere problemer, evaluere alternative handlemuligheder, og gøre effektive beslutninger. MBA-program er designet med stærke en-til-én elev-fakultet interaktion. Klasseværelset element i programmet er fokuseret mere på det kvantitative aspekt af erhvervslivet. MBA-uddannelsen er designet til at tiltrække og imødekomme dem med ikke-erhvervsmæssige grader såvel som dem, der er uddannet i forretningsområder.

ON-CAMPUS + ONLINE = uendelige muligheder

Alle kurser tilbydes i en hybrid format. Hver klasse har en gruppe af lokale studerende, deltager på stedet på UND, og ​​har også distancere studerende, der kommer ind i klasseværelset fjernt fra enhver placering. Denne teknologi gør det muligt synkrone (real-time) levering af programmet til de studerende i hvilket som helst sted, så længe de har adgang til det nødvendige udstyr.

Alle studerende (uanset at modtage instruktion på stedet eller online), er forpligtet til at deltage i klassen "live". For at imødekomme arbejde fagfolk, tilbydes næsten alle MBA-kurser i aften (19:00 til 22:00 CST).

Placering

MBA-program er beæret over at modtage topplaceringer af The Princeton Review og US News & World Report i både 2014 og 2015.

Mission

Gennem elev / instruktør interaktion, MBA-program fremmer udvikling af kritiske, analytiske og beslutningstagning evner i et globalt erhvervsmiljø. Programmet indeholder en bredt funderet, graduate-niveau business uddannelse med muligheder for specialisering. Programmet præsenterer nutidige forretningskoncepter og teori, samtidig demonstrere deres anvendelse i praktiske tværfaglige business-indstillinger.

Læringsmål og mål

• Mål 1: De studerende vil blive integreret / tværfaglige tænkere.
• Mål 1.1: Studerende vil integrere en række forskellige tilgange og praksis fra forskellige discipliner til at analysere og evaluere organisatoriske situationer.
• Mål 1.2: Studerende vil integrere en personer af metoder og praksis fra forskellige discipliner til at foreslå løsninger på organisatoriske problemer.
• Mål 2: De studerende skal effektive kommunikatorer.
• Mål 2.1: De studerende skal udarbejde og levere en professionel præsentation på en business emne.
• Mål 2.2: Studerende vil demonstrere effektive skriftlige kommunikationsevner.

Mål 3: Studerende vil være dygtige i kritisk tænkning og beslutningstagning, som understøttes af en hensigtsmæssig anvendelse af analytiske og kvantitative teknikker.