Master of Business Administration (MBA) - Specialisering Ledelse

Dette program giver den studerende de værktøjer, der er uundværlige for at ændre sin karakter og adfærd, så han/hun kan blive en aktør i ændringen af sit socioprofessionelle miljø. Uddannelsen er baseret på principperne for ledelse, som først og fremmest handler om at opfylde organisationens mål og om at sikre fuld udvikling af de mennesker, der ledes.

Målsætninger:

Ved afslutningen af uddannelsen vil de studerende beherske redskaberne inden for ledelsesvidenskab (økonomi, produktion, markedsføring, menneskelige ressourcer, informationssystemer osv.) De skal være i stand til at kommunikere, animere og motivere et team og til at designe og lede projekter, så målene nås, samtidig med at de motiverer deres team.

Læringsudbytte:

• Kurserne er udviklet, så hver kandidat efter endt uddannelse vil have lært kritisk tænkning, effektiv problemløsning, effektiv kommunikation, følelsesmæssig intelligens, strategisk planlægning og tænkning, kvantitative færdigheder, innovation og kritisk analyse.
• De studerende vil være i stand til at forstå industriel og privat forbrugeradfærd og dermed udvikle et reklamemix, et produkt og en service, der lever op til deres forventninger.
• De studerende gennemgår nøjagtigt det økonomiske miljø, som organisationen står over for, og leverer systematiske og logiske løsningsstrukturer.
• De studerende vil være i stand til at udvikle interagerende processer for total kvalitetsstyring for ledere og arbejdsgrupper, der er involveret i organisationens beslutningstagning, hvilket sikrer et forbedret arbejdsmiljø.
• De studerende vil være i stand til at træffe økonomiske og ledelsesmæssige beslutninger, der tager højde for globale økonomiske situationer, da forretningsenheder påvirkes af mange eksogene faktorer, der ligger uden for ledernes kontrol.
• De studerende vil være i stand til at forstå virkningen og effekten af enhver vedtaget ledelsesstil og tilgang i organisationen.
• De studerende vil lære historien om ledelsesteorier og -praksis, og hvordan ledelsesmodeller omsættes i praksis individuelt, lokalt og globalt.
• De studerende vil forstå, hvordan etik, moral og værdier relaterer til deres ledelsesdilemmaer, og de vil være i stand til at integrere deres levede erfaringer i deres ledelsesudviklingsproces.
• Eleverne vil udvikle en følelse af selvtillid og tro på sig selv og deres ideer, og deres selvtillid vil gøre det muligt for dem at blive udfordret uden at føle sig minimeret og at omfavne tvetydighed.

Første år 60 credits (ECTS)

• Marketingledelse
• Human kapital og talent management
• Virksomhedskommunikation
• Regnskab for ledere
• Organisatorisk adfærd
• Ledelse, teamledelse
• Virksomhedsfinansiering
• Digital transformation
• Strategisk ledelse
• Projektledelse og beslutningstagning

Andet år 60 credits (ECTS)

• Afhandlingens metodologi
• Forhandlingsfærdigheder og -taktik
• Lederskabets psykologi
• Ledelsesstile & Lederudvikling
• Ledelse af præstationer
• Speciale eller praktikophold

Lederstillinger i internationale organisationer og offentlige og private virksomheder.