Medizinische Hochschule Brandenburg

Nye læger og psykologer for landet

Hvad skal en læge eller klinisk psykolog i morgen kunne gøre? Hvilke sygdomme kommer til os gennem demografiske ændringer? Hvordan forbliver individualiseret, højteknologisk medicin overkommelig og human?

Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane Medizinische Hochschule Brandenburg ( MHB ) ser sit grundlæggende MHB såvel som dets unikke salgsargument i et specifikt svar på de skiftende krav i vores samfund til sundhedssystemet generelt og uddannelse til at blive læge, psykoterapeut, klinisk psykolog og andre sundhedsyrker i særdeleshed.

Ud af landet. For landet.

Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane Medizinische Hochschule Brandenburg ( MHB ) er et statligt anerkendt universitet i kommunalt og non-profit sponsorering. Det står for innovative undervisningskoncepter såvel som for enhed i forskning, undervisning og patientpleje. Med vores tre universitetsklinikker Ruppiner Kliniken, Städtisches Klinikum Brandenburg og Immanuel Klinikum Bernau, Heart Center Brandenburg og i øjeblikket mere end 20 samarbejdsvillige klinikker og omkring 100 undervisningsmetoder over hele landet, bundter vi videnskabsbaseret og praksisorienteret know-how til studiet af en ny generation af læger og psykologer. I delstaten Brandenburg. Og videre.

Formålet med og grundlæggende krav fra Brandenburg Medical School er at etablere en moderne og praktisk, liberal og omfattende træning, der tager højde for kravene fra det senere erhverv. Med uddannelse af teknisk erfarne, menneskeligt kompetente og socialt engagerede læger og psykologer ønsker vi at yde et aktivt bidrag til at løse aktuelle problemer og yde den bedst mulige patientbehandling i landet. I Brandenburg. Og videre.

På baggrund af vores grundlæggende impuls og på baggrund af vores mål ønsker vi at være og blive et universitet, der har tillid til at gøre noget, der dristigt baner nye baner inden for undervisning og forskning, modigt bryder nye baner og som uddannelsespioner bidrager til løsningen af presserende sociale problemer. Og vi vil være og blive et universitet, der giver plads til talent og personlighedsudvikling.

Et universitet, der stræber efter individets individuelle udviklingspotentiale, som det fremmer og udfordrer. Et universitet, der gentagne gange beviser sin evne til at lære, innovere og forholde sig til fremtidige opgaver. Et universitet, hvor det ikke kun er sjovt at studere, men også at undervise, undersøge og arbejde. Og endelig: et universitet, der med sin nonprofit-iværksætterkarakter og sin unikke gruppe aktionærer, der består af kommuner, hospitaler og diakonier, ønsker at yde et bidrag til landets forsyning, til sundhedens fremtid og til sociale forandringer. I landet. For landet.

Medicin og psykologi med hjerte, hånd og hjerne

I forskning er fokus på aldringens medicin, der omfatter alle processer, mekanismer og ændringer, der opstår som en del af aldringsprocessen, hvilket fører til sygdomme eller begrænsninger i kroppen eller sindet, der kræver medicinsk diagnose, behandling eller forebyggelse.

MHB 's akademiske MHB er på den ene side baseret på resultaterne af grundforskning, men på den anden side er det også baseret på en holistisk, humanistisk, personlig og integreret medicin og psykologi med hjerte, hånd og hjerne, hvor mennesket med sit individuelle, fysiske, sociale og åndelige Fokus er på placeringen og ikke kun den medicinske eller forsyningsrelaterede sag.

Ruppiner Kliniken, Städtische Klinikum i Brandenburg på Havel og Immanuel Klinikum Bernau Heart Center Brandenburg fungerer som universitets klinikker og garanterer med deres professorer den tætte sammenhæng mellem forskning, undervisning og patientpleje. Andre samarbejdsvillige klinikker og undervisningspraksis samt en række kendte samarbejdspartnere fra sundhed, politik og videnskab er aktivt involveret.

lighed

Seksuel chikane, mobning og diskrimination samt vold af enhver art er en del af vores hverdag.

Vi vil leve op til vores ansvar som ligestillingsofficer hos MHB og stræbe efter en ikke-diskriminerende og ikke-voldelig lærings-, undervisnings- og arbejdsplads.

Dette gælder især for optagelsesprocedurer for ansøgere, ansættelsesprocedurer samt ledige stillinger og komitéarbejde inden for medicin og psykologi.

Som ligestillingsofficer vil vi prøve at finde svar sammen med de berørte, udvikle mulige løsninger og anbefale mulige kontaktpersoner, hvis det er nødvendigt. Kontakt vil naturligvis blive behandlet fortroligt.

Psykosocial rådgivning om emnerne mobning, diskrimination, antisemitisme, højreorienteret ekstremisme, vold og seksuel chikane skal udvides på Brandenburg Medical School.

En del af vores arbejde er også udvikling af koncepter til familievenligt arbejde og studier på MHB samt systematisering af et katalog med støtteforanstaltninger for mennesker med handicap.

Sammen med kommunikationsafdelingen ønsker vi at implementere et kønsfølsomt kommunikationskoncept til den eksterne og interne præsentation af MHB .

Når alt kommer til alt, vil vi gerne støtte kvinder som en del af deres akademiske karriere og udvikle et struktureret støtteprogram til fremme af ungt talent.

Fordeling af opgaver

1. Vi rådgiver præsidiet om sager om familievenlighed, diskrimination og seksuel chikane.
2. Vi er aktivt forpligtet til lige muligheder (kvinder, mænd, tredje køn) på MHB . Vi vil især gerne arbejde for retfærdighed og på lang sigt mod et afbalanceret kønsforhold på alle områder af universitetet med hensyn til udnævnelse og bemandingsprocesser såvel som til fremme af unge forskere som ligestillingsofficer.
3. Udviklingen af familievenlige strukturer på MHB er det tredje fokus i vores arbejde. Ud over udvidelsen af infrastrukturen (pleje- og baby-omklædningsrum, forældre-børneværelser, tilgængelighed) handler det også om en kulturel forandring på universitetet, hvor hjælp til at studere og arbejde med børn eller andre familieforpligtelser (f.eks. Pårørende med plejebehov) skal gøres lettere .

model

Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane Medizinische Hochschule Brandenburg ( MHB ) er et statligt anerkendt universitet i kommunalt og non-profit sponsorering. Med vores universitetsklinikker, andre klinikker og undervisningsmetoder, der samarbejder landsdækkende, står vi for en ny forståelse af omfattende uddannelse inden for medicin, psykologi og andre sundhedsyrker.

Ved at udvikle, fremme og fremme viden, færdigheder og holdninger står vi konsekvent over for livsverdenens spændingsbuer for for eksempel at opnå bæredygtige tilgange og metoder inden for forskning, undervisning og pleje i delstaten Brandenburg.

Personlighed betyder noget

I vores praksisorienterede og videnskabsbaserede uddannelser støttes studerende i at udvikle deres evner til at tænke videnskabeligt, at udvikle specielle kompetencer og færdigheder i at håndtere mennesker, de møder, og i livslang læring. Med vores koncept om biperspektivet - både empatisk og forklarende - opnår vi en integrerende og personcentreret / personlig pleje. På vores universitet praktiserer vi et livligt, åbent og pålideligt samarbejde. Ved at inkludere de studerende i designet af undervisningen skaber vi et innovativt og konstant udviklende udvalg af kurser. Studerende såvel som undervisere og medarbejdere lærer af os at reflektere over deres egen rolle i sundhedssystemet og samfundet. Den videre udvikling af personlighed betyder et vigtigt og attraktivt mål for alle medlemmer af vores universitet.

Etablering af partnerskaber gennem påskønnelse og tillid

For at nå vores mål bygger vi netværk og partnerskaber på regionalt, nationalt og internationalt niveau. Sammen med andre universiteter, videnskabelige institutioner og civilsamfundspartnere designer vi forskning og udvikler nye koncepter og projekter til gensidig fordel.

Vi dyrker en fri diskurs og sætter spørgsmålstegn ved vores egne tanker og handlinger. Vi danner engagerede samfund gennem regelmæssig, gennemsigtig udveksling inden for universitetet og med vores sponsorer og partnere.

MHB som uddannelseslaboratorium

Videnskab og uddannelse kan lykkes, hvis vi lader alle involverede mislykkes i søgen efter den bedste løsning. Vores ideal er den person, der spiller, der tænker ansvarligt og handler yndefuldt og forbinder med verden. I denne forståelse forbliver vi som vi er - vel vidende at vi konstant ændrer os. Med tillid til de involveredes individualitet og professionalisme giver vi plads til talent, individuel karakter og stædighed. Som en videnskabelig uddannelsesinstitution er vi nysgerrige efter morgendagens kultur.

Flerhed som et program

Vi styrker ryggen på dem, der gnider mod fordomme, bryder rollemodeller og afvejer forskellige interesser. Når vi træffer beslutninger, udholder vi modstridende værdier. Vi ser efter spørgsmål, der ændrer vores tænkning, vores mål og vores metoder, samtidig med at vi respekterer vores forskellige oprindelse.

I centrum for samarbejdet er en kultur med høj integrationsevne i en kontinuerlig diskussionsproces - med kraften i gode argumenter. Vi viser vores farver, tager hinanden seriøst og holder os til vores mål.

Vi fornemmer hinandens personlighed, og vi kompenserer for vores svagheder med lidenskab. Vi kender strukturer og elsker komplekse liv - også uden for arbejdet.

Vores ansvar

Som universitet står vi for frihed til forskning, undervisning og personlighed.

Gennem interaktionen mellem discipliner som medicin og psykologi lærer vores studerende og undervisere at gå ud over faggrænser og give deres erhverv nye kvaliteter.

Vi forbedrer sundhedsvæsenet i vores land gennem videnskab, kunst og filosofi samt gennem implementering af vores forskningsresultater.

Som et universitet lavet af borgere for borgere er vi forpligtet til at tilbyde socialt relevante modeller og koncepter til et bæredygtigt sundhedssystem.

Med nysgerrighed, åbenhed og mod tillader vi os at blive inspireret af vores lands sociale og samfundsmæssige udfordringer.